Genitori in contatto 2024 - Incontri tematici per genitori e adulti di riferimento

Genitori In-Con-Tatto è una rassegna di incontri tematici rivolti a genitori, insegnanti, educatori, adulti di riferimento.

8 febbraio ore 20.30 | ONLINE
Il sentire di bambine/i - come connettersi alle loro emozioni
A cura della pedagogista Rita Ferrarese

13 febbraio ore 17.30 | ONLINE
Corso di primo soccorso pediatrico
A cura della Dott.ssa Chiara Landini

21 e 28 febbraio ore 17.30 | IN PRESENZA (Nido Grillo, via Orsi 1 Argelato)
Sintonizzazioni sui bisogni dei bambini - come comprenderli e rispondere con empatia
A cura di Ivano Orofino

18 marzo ore 17.30 | ONLINE
Le coordinate della genitorialità oggi - quale funzione educativa, quali difficoltà, quali conquiste.
A cura di Alessandra Gigli (docente Unibo)

27 marzo ore 20.30 | ONLINE
Connettersi con bambine/i nell’era dei device - cosa significa mettere a disposizione cellulari e tablet a bambine/i 0-6 anni, come orientarsi
A cura Rita Ferrarese e Antonella Santilli (coordinamento pedagogico Unione Reno Galliera)

13 aprile ore 15 e ore 17 | IN PRESENZA (Pinacoteca, via Rizzoli 2, Pieve di Cento)
ore 15 Seminario: Il sentire di bambine/i e le aspettative degli adulti
Programma:
Silvia Iaccarino - La bussola e l’astrolabio: orientarsi nel mare della vita. Bambini e bambine hanno bisogno di adulti connessi per navigare nel mare della vita.
Ivano Orofino - Sintonizzarsi sui bisogni di bambine e bambini. Con proposta esperienziale
Gianni Cipriani - Musicalità e Musicoterapia a sostegno della famiglia. Strumenti di costruzione relazionale tra genitori e bambine/i
Domande e risposte
ore 17 Laboratorio: Re-Mida creare per condividere emozioni – trasformazioni e metafore di scarti
A cura di Ass. Funamboli

29 aprile ore 20.30 ONLINE
Raccontarsi emozioni come strumento di apprendimento
A cura del coordinamento pedagogico URG

Iscrizioni online: http://tiny.cc/brbzvz
Info: r.ferrarese@renogalliera.it - 339 7343512

I link per partecipare ai singoli eventi online saranno spediti via mail dopo l’iscrizione

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