- Unione dei Comuni della Valmarecchia e Bellaria Igea Marina (2)
- Unione dei Comuni Terre di Castelli (0)
- Unione dei Comuni Valle del Savio (3)
- Unione del Sorbara (0)
- Unione della Romagna Faentina (2)
- Unione Rubicone e mare (1)
- Unione Terre d'Acqua - Casa Isora (0)
- Unione Terre d'Argine (2)
- Unione Valli del Reno, Lavino, Samoggia (2)
Integrazione scolastica per bambini disabili
Cos'è
L'integrazione e l'inclusione scolastica per bambini e ragazzi con disabilità nel territorio dell'Unione dei Comuni del Distretto Ceramico (che comprende i comuni di Sassuolo, Formigine, Maranello, Fiorano Modenese, Formigine, Frassinoro, Montefiorino, Palagano e Prignano sulla Secchia) è coordinata in modo integrato tra la rete dei servizi sociali, le scuole e la rete socio-sanitaria dell'AUSL.
Personale di Supporto all'Autonomia: Assegnazione a scuola di personale educativo-assistenziale qualificato per affiancare l'alunno nei compiti di autonomia e comunicazione, ai bambini e ai ragazzi con disabilità certificata (ai sensi della Legge 104/92).
Trasporto Scolastico Disabili: Servizio di trasporto protetto e personalizzato casa-scuola per garantire il diritto allo studio agli Alunni con disabilità residenti nel Distretto Ceramico.
Formazione Educatori e Progetti: Programmi formativi distrettuali orientati al continuum 0-18 anni e alla Warm Cognition per migliorare la qualità dell'inclusione in classe, riservato al Personale educativo e scuole del territorio.
L'Unione dei Comuni attiva percorsi volti al benessere globale e all'autonomia futura:
Progetto "Stare bene a scuola" e GET: Coordinati dal Servizio Politiche per Famiglie, Infanzie e Adolescenze, favoriscono il benessere psicofisico e l'inclusione relazionale anche attraverso Gruppi Educativi Territoriali
Servizio Educativo Inclusivo (SEI): Gestito in collaborazione con il terzo settore (Cooperativa Gulliver), si occupa della definizione del Progetto di vita individualizzato e della presa in carico educativa globale, offrendo attività territoriali pomeridiane e accompagnamento nel post-scuola
Per accedere ai servizi di integrazione scolastica e all'assegnazione degli educatori di supporto è necessaria la certificazione di disabilità rilasciata dai servizi specialistici competenti (es. Neuropsichiatria Infantile dell'AUSL); occorre inoltre che la famiglia si rivolga allo Sportello Sociale Territoriale del proprio Comune di residenza nel Distretto Ceramico per la segnalazione/presa in carico congiunta con la scuola.
Dove andare
Servizi Territoriali Comuni del Distretto Ceramico, Ufficio Istruzione/Scuola del proprio Comune
